早在多年前，鄧小平同志便以高瞻遠矚的視野，提出了“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”，而隨著中國經濟的蓬勃發展，對外開放日益加強，我國教育的國際化進程的逐漸加快，各種形式的國際交流項目層出不窮，那么參加國際交流項目有什么意義，對學生的思維會有什么影響呢？
1、拒絕價值觀和道德綁架（Don't judge）。
沒有深切接觸過西方文化的人或許很難理解這點。因為在中國文化當中，每個人都是作為社會關系中的一員，深深地和別人聯系起來的。每個人都被別人評判，每個人都評判別人。而在西方社會，人是社會功能的一員，一個人的工作和他的私生活是可以完全分開的。西方人強調個人在集體中的獨立，中國人強調個人在集體中的聯系。作為一個文化上的自由主義分子,西方人一般“不輕易評判(Don't judge)”其他人，所以非常不喜歡道德和價值觀綁架,而Don't judge，亦是有教養的體現。
???2.世界很寬廣，容易接受適應各種環境。
???曾經有個留學生在微博感慨說，留學讓她得到的不止是學歷，更重要是獲得包括“把自己丟在任何地方都能生存的能力”的各種能力。而就像會兩種語言的人更加容易學習第三種語言一樣，留學期間接觸到不同文化的人，會讓留學生更容易接受不同的文化。在國外待久了以后，會覺得自己是生活在世界上，而不是單一國家里。同時更換環境的心理障礙也小很多，你會不覺得那是件有多厲害或多困難的事。
???3.辯證地看待問題 。
???有過國際交流經歷的學生，大多不會盲目追捧或者貶低西方或國內情況，他們經常會對比中西兩種文化和觀點，開始理性的分析中西兩邊各有的美好。
???4.珍惜中國的各種美好。
????很多中國留學生，在留學期間會變得更熟悉和熱愛中國文化——他們會開始覺得，自己作為一個中國人，受到傳統文化和價值觀的熏陶非常幸運。會覺得中國的傳統價值觀特別感人。會非常珍惜中國文化中人情味的這一點。覺得中國人有一種忍辱負重如平常、總是要活下去的、非常令人感動的生命精神。還有中國人對家庭和親情的重視，也是非常令人感動的。